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      為什么到了三年級孩子數學會不好

      為什么到了三年級孩子數學會不好

      小糖果丫丫

      2022.08.04 14:45

      598瀏覽

      1回答

      Mandy是曼曼啊

      數學一直都是孩子們或者我們家長,都比較頭疼的學科,而孩子為什么到了三年級數學不好?其實這很有可能,是在數學學習的過程中存在很多盲區和誤區。家長們在輔導孩子數學的時候,是不是也會覺得有些束手無策?只要把這些盲區誤區清除掉,孩子的問題自會迎刃而解了。

      為什么到了三年級孩子數學會不好?

      一、孩子死學,不懂方法  

      有的時候孩子學習數學不好并不是因為智商低,邏輯思維能力不強。 相反是自己在努力過后還沒有得到相應的回報,有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講,但是當時可能忙著抄老師的筆記,無心去顧忌老師講的下一個知識點。 

      學習沒有效率的情況下,往往得到的收獲和付出并不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學習數學時,沒有一種好的方法教育往往事倍功半。

      二、做題速度慢  

      每次考試都有一部分學生會說:其實這些題我都會,但是沒時間??荚囀枪降?,給的時間也是合理的,考生并非沒有時間,而是在前邊的題上耽誤了大量的時間,原因就是做題速度上不去!很多考生(特別是成績比較好的)在復習中往往攻克自己不會的題目,對自己會的題目不加練習。其實,基礎題做的比較多的同學,做題迅速,并且正確率很高,從而有較多的時間做后邊大題。

      三、孩子的數學運算能力差

      這個孩子的數學運算能力它不僅僅是代表了,加減法乘除法這種運算能力,而是數學的綜合運算能力比較差。我們發現有的小孩,哪種單項題都會做,但是當把這些所有的知識點匯集到一個題上,綜合起來,這種綜合性的大題很多孩子就不會做了。原因就是綜合運用數學知識的能力比較弱。

      四、孩子比較厭學

      由于孩子對數學的概念不理解,上課不怎么用心聽課,尤其是做題的時候也理解不了,這樣導致惡性循環,最終導致孩子討厭數學。這種循環是互相作用的孩子越討厭越不喜歡,越不喜歡成績越不好,越不好就越不喜歡。孩子出現這樣的問題后,怎么樣改變這種現狀呢?不能簡簡單單的去報一個課外輔導班,找一個輔導老師就可以了,一定要有針對性的來處理。

      三年孩子學數學有什么好方法?

      1、給孩子適度的功課壓力    

      中庸才是王道,功課過多會引起孩子的反感,功課不足則熟練度不夠,家長在安排孩子的課后活動時,若能審慎考慮孩子的學習狀況適當安排,不僅孩子學得快樂,親子之間也會更和諧!

      2、學習與思考相結合

      在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果,內在聯系,以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。  

      3、學用結合,勤于實踐

      在學習過程中,要準確地掌握抽象概念的本質含義,了解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識,要在更大范圍內尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。

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